Doctorado en
Educación

OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar Doctores en Educación que:

Construyan conocimientos en administración, gestión, docencia y evaluación educativa a partir de la realidad social y educativa, para la implementación en los diferentes contextos educativos. Compartan su formación profesional con una actitud de liderazgo en beneficio del desarrollo de su comunidad y del país apegado a principios éticos con una visión humanística.

Perfil de Ingreso

Los aspirantes a estudiar la Maestría en Educación deben contar con capacidad de análisis, crítica e innovación; asimismo, con un alto sentido de responsabilidad social, compromiso para ser un agente de cambio social, con actitudes positiva hacia el cambio, fuerte inclinación a la toma de decisiones, espíritu de liderazgo y trabajo colaborativo.

Conocimientos sobre:

  • ­De computación
  • Conocimientos básicos de pedagogía
  • De estadística
  • Básicos del idioma inglés
  • De cultura general

Habilidades para:

  • De análisis y toma de decisiones
  • Analítica y de síntesis
  • Facilidad para comunicarse en forma oral y escrita
  • De dar solución a problemas
  • Creatividad y versatilidad
  • Interés en la utilización de herramientas computacionales
  • Visión amplia del mundo

Aptitudes

  • Liderazgo
  • Trabajo colaborativo
  • Emprendedor
  • Orden y disciplina

Perfil de Egreso

Al término de su formación, el Doctor en Educación estará capacitado para en gestión, planeación, organización, dirección, docencia, innovación y desarrollo de proyectos educativos a partir de los   conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas que cubren el siguiente perfil de egreso:

Conocimientos

  • De los principales paradigmas filosóficos relacionados al ámbito educativo.
  • De las diferentes tradiciones del pensamiento que construyen a las ciencias sociales y humanas.
  • De las diversas perspectivas de la globalización, enmarcadas en los debates teóricos conformados en torno al sector educativo.
  • De la metodología de la investigación científica.
  • De las teorías y principios de la administración educativa, así como de los procesos de gestión educativa, de dirección, de desarrollo organizacional, de liderazgo, relaciones humanas en los diversos contextos educativos.
  • De las tendencias más recientes de la evaluación educativa en el contexto nacional e internacional
  • Internalización de conceptos y categorías centrales del campo de la investigación, construcción de proyectos de evaluación

Habilidades

  • Para la identificación de problemas que incidan en el contexto educativo.
  • Para comunicase en forma efectiva.
  • Para el análisis, la administración y gestión de  contextos educativos
  • Para la investigación de los procesos de evaluación.
  • Para la solucionar de problemas en los diversos niveles educativos.
  • Utilizar tecnologías de información y comunicación       
  • Para la toma de decisiones, solución de problemas y atención de las necesidades en el ámbito educativo.
  • Para el análisis de constructos científicos educativos.  
  • Para la administración gestión y evaluación de los procesos educativos.
  • Para el diseño y generación de proyectos de investigación educativa

Aptitudes

  • De compromiso, honestidad, integridad y respeto en el ámbito de la investigación.
  • De búsqueda y actualización permanente en el campo de la investigación.
  • Con sentido de responsabilidad en el desarrollo de la investigación.

ADMINISTRACIÓN Y OPERATIVIDAD DEL PLAN DE ESTUDIOS

Al contar con un programa flexible, permite que el alumno pueda concluir en un periodo más corto sus estudios y tener la oportunidad de incorporarse de forma eficaz a la práctica profesional.

El alumno de Nivel posgrado podrá inscribir una carga mínima de 2 (dos) asignaturas y máxima de 4 (cuatro) por periodo escolar, ello en lo que se refiere a las asignaturas curriculares. El Rector determinará los casos en los que los alumnos podrán cursar menos de las asignaturas establecidas en el presente precepto.

Duración

Modalidad Escolarizada

Se estructura en 6 cuatrimestres en un periodo de 2 años, puede consultar el plan de Estudios para conocer las horas de las materias, algunas tiene una duración diferente a otras.

Proceso de Inscripción

Para realizar el proceso de inscripción acude a la institución con un asesor y la siguiente documentación.

  • Acta de Nacimiento
  • CURP
  • Identificación Oficial
  • Comprobante de Domicilio
  • 6 fotografías tamaño infantil.
  • Certificado Medico
  • Certificado de Maestría
  • Copia de Titulo de Maestría
  • Copia de Cédula de Maestría

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